BBC TV filmt mit GoPro Kamera und Hexacopter

Hexacopter mit Go Pro KameraVor ein paar Stunden hat der Pier gebrannt. Eastbourne (Südengland) hat ein Stück viktorianische Architektur aus den Jahren 1866-72 verloren. Die Einwohner sind bestürzt. Das sehr Spannende daran war die Technik, mit welcher das Fernsehen Aufnahmen gemacht hat. Dieser Hexacopter mit GoPro Kamera wird gleich wieder in die Höhe geschickt.
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ICT Tagung 24. Mai 2014 – 100 Sekunden Video im Unterricht

SONY DSCICT-Verantwortliche des Kantons Bern besuchen den Kurs «100 Sekunden Dokumentationsvideo für den Unterricht» an der Tagung der PHBern am 24. Mai 2014 im VonRoll, Fabrikstrasse, Bern. Prezi

 

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Spannende 34 Sekunden Geschichte


Beim Ansehen dieses Videos verstehen alle, was eine klare Kernbotschaft ist.

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Spannend, was ältere Leute …

… über ihren Beruf erzählen. Das interessiert die Kinder. Sie wollen das Altersheim-Filmli immer wieder ansehen.

Glücklich, trotz weniger Möglichkeiten bei der Berufswahl? Im Vergleich zu früher haben wir heute mehr Möglickeiten bei der Berufswahl. Dieser Beitrag ist anlässlich der Berufswahlwoche, Schulzentrum Worbboden im November 2013 entstanden.

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HA – Hauptsache Animiert!

Werkschau Animationsfilme

Der Anmeldeschluss vom 30. November 2013 ist bald vorbei, aber vielleicht findet diese Werkschau für Animationsfilme auch ein Jahr später wieder statt. Die Animationsfilme von Berner Schülerinnen und Schülern werden im Juni 2014 im Kino Kunstmuseum, Bern, gezeigt.

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100 Sekunden Dokumentationsvideo für den Unterricht

Workshop ICT-Tagung 16.11.13Zum Thema Videoproduktion in der Schule findet am 16. November 2013 an der ICT-V Tagung der PHBern ein Kurs für ICT-Verantwortliche statt. Anhand von Beispielen wird den Teilnehmerinnen und Teilnehmern gezeigt, worauf es ankommt, Inhalte mit Bild und Ton attraktiv zu vermitteln.

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Spannende 91 Sekunden Geschichte

Bei einem Videobeitrag gilt es, eine Geschichte zu erzählen mit einem klaren Anfang, einem klaren Ende und einer eindeutigen Kernaussage.

Die Videobotschaft «Versuchskaninchen der Atomindustrie? Nein Danke!» ist ein gutes Beispiel:

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Experimentieren – Dokumentieren – Publizieren

Schülerinnen und Schüler dokumentieren Experimente mit Bild und Ton und veröffentlichen die Beiträge auf einer Online-Plattform. Interessierte Lehrpersonen der 5. – 9. Klasse haben am Mittwoch 23. Oktober 2013 an der Veranstaltung am Institut für Medienbildung, PHBern, teilgenommen.

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Experimentieren – Dokumentieren – Publizieren

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Offene Tür am Mittwoch, 23. Oktober 2013 von 13.00 –17.00 Uhr: Schülerinnen und Schüler zeigen, wie diese spannende Unterrichtsform umgesetzt wird.

Ort: Institut für Medienbildung (IMB), Helvetiaplatz 2, 3005 Bern

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Wettbewerb «Lebensmittelabfall vermeiden»

Die Stiftung für Konsumentenschutz startet einen Wettbewerb. Alle Ideen sind willkommen. Gesucht sind Tipps und Tricks, wie man Lebensmittelabbfall vermeiden kann. Machst du dazu einen Film- oder Audiobeitrag?

  • Für Einzelpersonen oder Gruppen
  • Einsendeschluss ist der 31. Januar 2014
  • Link zur Teilnahme
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